2019年4月自考00318《公共政策》真题及答案

　　一、单项选择题(本类题每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。

　　“上有政策，下有对策”有悖于政策有效执行的()。

　　A.民主原则

　　B.忠实原则

　　C.法治原则

　　D.创新原则

　　二、多项选择题(本类题每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、错选均不得分;少选，所选的每个选项得0.5分。

　　构成政策支持系统的子系统主要有()。

　　A.信息传播系统

　　B.政策咨询系统

　　C.政策监控系统

　　D.政策客体系统

　　E.政策评估系统

　　三、简答题(针对相关问题作出简明扼要的回答。

　　简述下级行政人员执行行为的地位和作用。

　　四、论述题(根据所给材料回答问题。

　　试述公共政策与法之同。

　　五、案例分析题(根据所给材料回答问题。

　　严禁宣传“高考状元”和“高考升学率”尽管教育部多年来对停止炒作“高考状元”和“升学率”现象三令五申，可此类炒作一直屡禁不止。炒作高考状元的现象是利益驱动的产物以至于每年高考季后，连高考状元有何嗜好、有何特长，都成了竞相报道的猛料连篇累牍、不绝如缕。2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上，教育部长强调，严禁各地宣传“高考状元”和“高考升学率”，一旦发现严肃处理。此举体现了国家教育主管部门对这个问题的高度重视。某中央媒体对教育部的这一最新举措进行了评论认为，在教育机会公平、教育条件公平、教育规则公平、教育质量公平、教育保障公平等教育资源的公平状态还存在很多问题的当下，炒作或者宣传高考状元本身就毫无意义。不但对教育资源相对欠缺乃至极度贫乏地区的孩子不公平，就是教育环境优越条件下出现的高考状元，过度关注也是伤害。

　　1、试述公共政策基本目标中的公平目标。

　　2、根据公共政策基本目标中公平目标的内涵，分析严禁宣传“高考状元”和“高考升学率”的必要性。

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