2022年7月自考00396《学前儿童美术教育》真题及答案

一、单选题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的()。

A.模式化

B.图式化

C.具体化

D.情绪化

二、判断选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分。

大部分儿童喜欢用红、黄等暖色和圆形、弧形等表现“欢乐”和“热闹”;而用黑、蓝等冷色和方形、三角形等表现“神秘”和“悲伤”。这说明儿童在不同感知和情感之间具有较强的______。

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。

学前儿童美术教育属于______教育的范畴。

四、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分。

审美能力

五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分。

学前儿童美术欣赏课程实施要遵循哪些原则?

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。

分别从学前儿童身心发展特点和美术本身的结构与特点论述学前儿童美术教育是一种审美教育。

七、案例分析题(本大题共10分。

请你根据以下活动目标和活动准备，设计小班绘画活动过程的指导方案。

活动名称：认识间色

活动目标：

(1)欣赏青枣、橙子和紫葡萄，感受水果色彩的多样性和丰富性美。

(2)分别用红、橙、黄、绿、蓝和紫色的彩色笔，在白色卡片上涂色。

(3)将涂色的卡片放在陀螺上，并转动陀螺，了解两种色的调合可以产生第三种颜色，进一步认识间色。

活动准备：

青枣、橙子和紫葡萄;陀螺、白色卡片，以及红、橙、黄、绿、蓝和紫色的彩色笔等。

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